談談兒童抑郁癥的病癥

??許多人通常都認為抑郁癥只會發(fā)生在成年人身上，對于一些兒童出現抑郁癥的情況，多數人都會感到十分的困惑。其實，隨著時代的發(fā)展，兒童抑郁癥也逐漸出現在了人們的生活中。那么，兒童抑郁癥有什么樣的表現呢?

??兒童抑郁癥的常見表現

??無故發(fā)愁

??面對達到的目標、實現的理想、一帆風順的坦途，孩子并無喜悅之情，反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學卻愁眉苦臉、心事重重，想打退堂鼓。有的孩子在大學學習期間，經常無故往家跑，想休學退學。

??不病似病

??孩子一般年齡較小，不會表述情感問題，只說身體上的某些不適。如有的孩子經常用手支著頭，說頭部不適頭昏；有的用手捂著胸，說呼吸困難；有的說嗓子里好像有東西，影響吞咽。他們的“病”似乎很重，呈慢性化，或反復病發(fā)，但做了諸多醫(yī)學檢查，又沒發(fā)現什么病理問題，吃了許多藥，“病”仍無好轉跡象。

??不良暗示

??主要表現在兩個方面：一是潛意識層的，會導致生理障礙。如孩子一到學校門口、教室里或工作單位，就感覺頭暈、惡心、腹痛、肢體無力等，當離開這個特定環(huán)境，回到家中，一切又都正常。另一種是意識層的，專往負面去猜測。如孩子自己認為考試成績不理想；自己不會與人交往；自認為某些做法是一種錯誤，甚至是罪過，給別人造成了麻煩；自己的病可能是“精神病”；真的是“精神病”怎么辦等。

??不滿環(huán)境

??還有些孩子在學?；騿挝话l(fā)生過一些矛盾，或者根本就沒什么原因，孩子便深感所處環(huán)境的重重壓力，經常心煩意亂，郁郁寡歡，不能安心學習工作，迫切要求父母為其想辦法，調換班級、學校或工作單位。當真的到了一個新的地方，他們的狀態(tài)并沒有隨之好轉，反而會另有理由和借口，還是認為環(huán)境不盡如人意，反復要求改變等。

??通過上述對于兒童抑郁癥常見表現的表現，我們知道了兒童抑郁癥通常都會表現出一些對周圍環(huán)境的不滿以及根本無心做事等表現。當孩子們出現了上述提到的一些表現時，家長們要及時發(fā)現孩子的異常情況，及時讓孩子進行就醫(yī)檢查，并積極給予疏導和治療。