來(lái)源:貴陽(yáng)正宇鐵路醫(yī)院
各位家長(zhǎng)肯定都遇到過(guò)這種情況。自己的孩子原本乖巧聽話,但在某個(gè)時(shí)間段,突然變得頑皮叛逆,不愿意去上課,甚至事事都和家長(zhǎng)反著來(lái),讓整個(gè)家庭充滿火藥味。孩子們的心理越發(fā)敏感脆弱,兒童抑郁癥更是頻頻出現(xiàn),作為父母,我們又該如何面對(duì)孩子的叛逆期和逆反心呢?孩子的叛逆期和逆反心理到來(lái)時(shí),有沒(méi)有更好的方法來(lái)引導(dǎo)和面對(duì)呢?
逆反心理的表現(xiàn)形式:
1、態(tài)度強(qiáng)硬,舉止粗暴
逆反心理表現(xiàn)蕞明顯的一個(gè)方面就是態(tài)度上的抵觸、反駁、強(qiáng)詞奪理。如果教育方法不當(dāng),挫傷了他們的自尊心,就容易引起他們的抵觸情緒和行為。有相當(dāng)一部分學(xué)生,是以一種叛逆、厭學(xué)的方式對(duì)抗某些外在力量。
2、以偏概全,遷移反抗
學(xué)生遷移反抗行為是指當(dāng)某人的某一方面的言行引起了他們的反感時(shí),就傾向于將這種反感及排斥擴(kuò)散,極端的將這個(gè)人全盤否定;同樣,當(dāng)某一成人團(tuán)體中的一個(gè)成員令他們不滿意時(shí),他們就傾向于對(duì)該集體的所有成員予以排斥和反抗。
3、漠不關(guān)心,冷淡相對(duì)
學(xué)生的另一種反抗不表現(xiàn)在外顯行為上,而是只存在于內(nèi)隱的意識(shí)中,這種情況常出現(xiàn)在性格內(nèi)向的中學(xué)生身上。他們不直接頂撞,但卻采取一種冷淡相對(duì)的態(tài)度,視對(duì)方的意見(jiàn)置若罔聞,情感的冷漠現(xiàn)象也是逆反心理的一種反映。
克服逆反心理的對(duì)策:
1、尊重孩子的表現(xiàn)欲
青少年都有愛(ài)表現(xiàn)自己的特點(diǎn),這是很正常的現(xiàn)象。作為家長(zhǎng),要理解這一點(diǎn),對(duì)于孩子的表現(xiàn)欲要盡量給予滿足,即使孩子有了過(guò)錯(cuò),也要多給予寬容、指點(diǎn),而不是懲治,也不是“就地問(wèn)斬”。
2、鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的自我效能感
自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己是否有能力完成某一行為所進(jìn)行的推測(cè)與判斷。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,不斷增強(qiáng)孩子的自信心和自我效能感。
3、多看孩子的優(yōu)點(diǎn),盡量讓孩子處于成就感當(dāng)中
再好的孩子也會(huì)有缺點(diǎn),同樣,再差的孩子也會(huì)有閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)不要老盯著孩子的缺點(diǎn),而應(yīng)該多找出他們的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的成就動(dòng)機(jī),以滿足青少年對(duì)成功的需要,而使他們感覺(jué)到自己活著的意義和價(jià)值。
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